習(xí)近平總書記視察山西時,提出建設(shè)轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)是黨中央賦予山西的一項重大任務(wù)，也是實現(xiàn)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一招。習(xí)近平總書記希望山西在轉(zhuǎn)型發(fā)展上率先蹚出一條新路來，正如習(xí)總書記所說，綜改區(qū)的建設(shè)是山西當(dāng)前和今后一個時期的前進(jìn)方向，是山西新時期發(fā)展和人民福祉的具體要求，是黨中央賦予山西的重大任務(wù)。 

  作為一名山西人，生活在物華天寶的三晉大地，身處轉(zhuǎn)型綜改的滾滾洪流，我感到無比自豪，我將和萬千山西人一起用自己的雙手為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展盡一份力。作為一名中職教師，能夠在三尺講臺上誨人不倦、情系桃李，我感到無限光榮，我也在自己的崗位上為轉(zhuǎn)型綜改做貢獻(xiàn)。

  一、堅守教育情懷，追尋藝術(shù)夢想

  研究生畢業(yè)后，我成為晉中藝校的一名教師。工作中，我積極向各位老師學(xué)習(xí)，教室里總是有我認(rèn)真請教其他前輩的聲音，辦公室里經(jīng)常有我加班修改教案的身影。我重新翻開《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》等教材，利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺自學(xué)研究最新的教法成果，力求掌握最前沿的學(xué)科動態(tài)。根據(jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)方向及教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合對新時期學(xué)生們不同畢業(yè)去向的具體分析，我制定出自己對于三年制、六年制不同學(xué)制學(xué)生的具體教學(xué)培養(yǎng)模式雛形。兼顧到學(xué)生個體的學(xué)習(xí)能力、接受能力等差異狀況，我力爭將因材施教落到實處，采取“學(xué)生進(jìn)度不同、教學(xué)內(nèi)容不同”的方法，在同一個班級分層授課，讓學(xué)生們在每一節(jié)課上都能實實在在的掌握新知識。功夫不負(fù)有心人，在我校王慧、田永紅、李文輝老師等前輩的幫助下，我先后獲得了2018年山西省職業(yè)院校技能大賽中職教師組一等獎、2019年晉中市藝術(shù)學(xué)校青年教師專業(yè)技能大賽一等獎。

  我希望自己不僅能夠作為一名老師在“傳道、授業(yè)、解惑”的過程中教授專業(yè)技能、凈化學(xué)生心靈，同時也期待自己可以作為一名演奏員，用現(xiàn)場演奏這樣直觀的方式傳遞我對祖國山川的熱愛、人情冷暖的感知，承擔(dān)起用音樂向大眾傳遞真、善、美的社會責(zé)任。除日常教學(xué)工作之外，我還積極參加學(xué)校組織的各類演出和社會公益活動，以及山西省歌舞劇院民族樂團(tuán)、山西省晉劇院的各種排練演出。獨奏、合奏、重奏、伴奏等豐富多樣的演出形式、不同場合的演出經(jīng)歷不僅讓我對自己的專業(yè)水平、應(yīng)變能力提出更高的要求，同時也真正踐行了我對于傳承民樂、宣傳民樂的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  二、提升黨性修養(yǎng)，踐行黨員職責(zé)

  作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上，能夠不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，逐步加深理解把握，做到融會貫通，并用政治理論指導(dǎo)日常教學(xué)，將時事政治融入課堂；工作中，能夠嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)，充分發(fā)揮青年黨員教師的積極作用；同時，能夠積極參加各級黨組織舉辦的活動。2019年11月，曾作為我校教師代表參加了晉中市“守初心擔(dān)使命 善作為”主題演講大賽，以我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡為例，向大家講述發(fā)生在我們身邊的感人故事，充分展示我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的風(fēng)采，演講比賽先后獲得晉中市教育工委二等獎、晉中市宣傳系統(tǒng)二等獎。

  參加工作兩年多來，我認(rèn)真對待每一節(jié)課、耐心教導(dǎo)每一位學(xué)生，能夠全力以赴做到“不忘教書育人的初心，牢記立德樹人的使命”，盡自己的力量為新時期我省職教事業(yè)的改革發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這不僅是因為我時刻懷揣著一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，更多的是因為我很榮幸的成為了晉中市藝術(shù)學(xué)?！@個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的大家庭中的一員。各位老師用年復(fù)一年的默默耕耘培養(yǎng)出一批又一批享譽全國的梨園嬌子、藝術(shù)新星，我校也為晉中市文藝大發(fā)展、大繁榮提供持續(xù)動力。新時期，在全省積極推進(jìn)綜改發(fā)展的形勢下，晉中藝校也以昂揚的奮進(jìn)姿態(tài)、全新的發(fā)展模式加入到改革隊伍中。

  一、以“四為”要求為切入點，提高辦學(xué)水平，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任

  （一）堅定政治站位，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。我校牢牢堅持社會主義辦學(xué)方向，積極探索工作新思路，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以學(xué)校教育教學(xué)工作為出發(fā)點，深入貫徹黨的教育方針，能夠從堅定政治站位、凝聚思想共識；樹立黨建品牌、增強(qiáng)組織活力；堅持正風(fēng)肅紀(jì)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)落實；深化制度建設(shè)、規(guī)范黨內(nèi)生活；強(qiáng)化“三基建設(shè)”、夯實黨建根基等五方面著手，增強(qiáng)全校黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全體黨員理想信念更加堅定、黨性更加堅強(qiáng)，真正樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”。

  我校建立教師培訓(xùn)、交流互助的長效機(jī)制，以演促學(xué)、以賽促教，鼓勵廣大師生參與各類職業(yè)技能大賽，并長期組織聽課交流、主題教研等活動。建校六十余年，我校師生在各級比賽中先后獲得國家級大獎41項，省部級大獎109項，獲全國戲曲“小梅花獎”30多人次，省級職業(yè)技能大賽一等獎等好成績。其中作為全國“巾幗文明崗”的晉中藝校舞蹈專業(yè)的師生，連續(xù)多年參加晉中市各類文藝晚會，活躍在我市各個大型活動的舞臺上，向市民展示出我校過硬的專業(yè)水準(zhǔn)和飽滿的精神面貌。

  （二）優(yōu)化管理機(jī)制，提升服務(wù)水平。近年來，我校充分運用多年教育積累的經(jīng)驗，鞏固拓展優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的成果，立足本校實際不斷細(xì)化、完善制度體系：一方面不斷推動各項規(guī)章制度的建立健全，完善各項工作機(jī)制，真正做到用制度管人、用規(guī)章管事，著力構(gòu)建科學(xué)治校的長效機(jī)制；另一方面強(qiáng)化制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，嚴(yán)格落實責(zé)任到人，逐步建立健全可行的制度，切實推動我?？茖W(xué)高效的發(fā)展。

  作為我校一大辦學(xué)亮點的學(xué)生管理制度，能夠始終堅定落實“立德樹人”的根本任務(wù)，弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚時代正能量，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。能夠堅持做到校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生科、教務(wù)科牽頭，相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，各專業(yè)部具體組織實施，全校師生全員參與。結(jié)合我校專業(yè)課小班授課的實際情況，專業(yè)老師積極采取“對口管理”的辦法，及時掌握自己所帶學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，配合班主任日常管理工作，充分發(fā)揮老師在學(xué)生德育工作中的積極能動作用。2012年我校被評為“山西省管理四星級學(xué)?！薄?/span>

  （三）傳承民族文化，弘揚晉劇藝術(shù)。習(xí)近平總書記在今年五月視察山西工作時強(qiáng)調(diào)：“歷史文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的寶貴資源，要始終把保護(hù)放在第一位?！鄙轿鞑粌H擁有云岡石窟、平遙古城、恒山懸空寺、五臺山等聞名世界的歷史文化遺產(chǎn)，同時還擁有以晉劇藝術(shù)為代表的20項戲劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)具有“挖掘文物中所蘊含的歷史內(nèi)涵，增強(qiáng)中華民族共同體意識”的重要作用，傳承民族文化、弘揚戲劇藝術(shù)同樣具有深遠(yuǎn)而重要的意義。

  我校的晉劇表演專業(yè)辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)成果顯著，建校60年來，學(xué)校的師資力量更加雄厚，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)設(shè)施更加完善，教學(xué)手段更加規(guī)范。著名晉劇表演藝術(shù)家王愛愛、于凡林、田桂英、高翠英、韓軍等擔(dān)任我校客座教授；先后培養(yǎng)出香港中樂團(tuán)首席嗩吶演奏家郭雅志，全國“梅花獎”獲得者、晉劇表演大師史佳花、崔建華、王珍如等享譽全球的藝術(shù)家。1987年我校被國家文化部、人事部命名為全國文化工作先進(jìn)單位。2001—2010年教學(xué)劇目《八大錘》、《蘆花蕩》、《小宴》、《夜奔》、《鬼怨》、《打神告廟》、《梳妝》、《探莊》等參加中國少兒戲曲小梅花薈萃活動喜摘一項金花狀元獎、一項金獎十佳獎、十二項金獎和四項銀獎；2002年—2005年秧歌劇《偷南瓜》喜獲省級榮譽7項；在中國濱州·博興國際小戲藝術(shù)節(jié)上獲獎7項；榮獲全國3屆群星獎金獎。

  新時期，我校以戲曲精英班、全國少兒戲曲小梅花培養(yǎng)基地、王珍如工作室等有利條件為培養(yǎng)陣地，不僅排演晉劇經(jīng)典劇目《殺驛》參加四省市晉劇藝術(shù)節(jié)，讓傳統(tǒng)經(jīng)典再現(xiàn)舞臺，還引導(dǎo)全體師生創(chuàng)作出更多具有時代特征、弘揚正能量的精品力作，其中以反映脫貧攻堅為主題的晉劇現(xiàn)代戲《舍不得你走》的成功上演引起全市人民對晉劇藝術(shù)的追隨，其用傳統(tǒng)經(jīng)典的藝術(shù)形式演繹富有時代特點的扶貧故事，讓晉劇藝術(shù)重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，這也是我校對踐行“轉(zhuǎn)型為綱、項目為王、改革為要、創(chuàng)新為上”要求的具體體現(xiàn)。

  同時，我校長期以來在晉中市各縣區(qū)中小學(xué)持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”活動。通俗的晉劇文化常識講解、經(jīng)典的晉劇片段呈現(xiàn)加上生動有趣的互動參與體驗，讓學(xué)生們對晉劇——這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的認(rèn)識和了解，同時上百場的活動也為對晉劇等傳統(tǒng)藝術(shù)感興趣的青少年打開了新世界的大門，為晉劇藝術(shù)乃至傳統(tǒng)文化的下一代傳承奠定了基礎(chǔ)。真正做到“'送'文化的同時，也'種'文化、'興'文化”。

  二、以“四高”標(biāo)準(zhǔn)為著力點，緊扣時代主題，加強(qiáng)作品創(chuàng)新

  （一）發(fā)掘社會素材，弘揚時代精神

  晉劇現(xiàn)代戲《舍不得你走》成功上演，該劇是我校貫徹落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話指示的具體實踐。劇情以全面建成小康社會收官之年這一特殊歷史時期為背景，以決戰(zhàn)完勝脫貧攻堅取得階段性成果為切入點，講述了太行山深處的金石嶺村人得知該村第一書記田麗芳即將離任的消息后，千方百計挽留這位好干部的感人故事。該劇由晉中藝校的干部師生共同創(chuàng)作，是一部自編自導(dǎo)自演的一出原創(chuàng)七幕大戲。為了精心打磨藝術(shù)精品，晉中藝校還組織主創(chuàng)人員赴昔陽、左權(quán)實地采風(fēng)，與扶貧干部和當(dāng)?shù)厝罕娚钊虢涣?，多方征求意見，反?fù)修改，將脫貧攻堅的宏大主題濃縮到小小舞臺上，力求為觀眾奉獻(xiàn)一臺集戲劇性、觀賞性、教育性于一體的戲劇精品。

  2020年春節(jié)前夕，一場突如其來的新冠疫情席卷華夏大地，面對重大疫情，晉中藝校各位文藝工作者響應(yīng)國家和省市開展疫情防控主題系列創(chuàng)作的活動安排，按照市委宣傳部傳達(dá)的精神，堅定地選擇了文藝工作者特殊的表達(dá)方式，帶著溫暖人心、激情勵志的文藝作品勇敢地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。我校共收到教師創(chuàng)作的各類文藝作品47件，其中歌曲類作品11件，表演類作品（包括晉劇、戲歌等）8件，美術(shù)類作品9件，語言類作品7件，文學(xué)作品11件，宣傳短片1件；學(xué)生創(chuàng)作的形式多樣的文藝作品48件。其中，由我校武浩老師作詞并演唱的歌曲《你最美》入選人民音樂出版社“抗‘疫'戰(zhàn)歌，音樂助力”原創(chuàng)音樂作品集。由我校黨委書記郭春林同志作詞、喬文亮老師作曲、王淑萍老師演唱的劇戲歌《國之有難我先上》在山西省演出行業(yè)協(xié)會舉辦的“您最喜愛的文藝戰(zhàn)‘疫'原創(chuàng)作品”評選活動中獲“人氣獎”，另外11個作品《白衣戰(zhàn)士》、《白衣天使贊》、《你最美》、《巾幗力量》、《青春中國》、《江城贊歌》、《中國速度》、《病房就是戰(zhàn)場》、《我是你最美的新娘》、《古城平遙，我的家》、《咱是人民警察》獲紀(jì)念獎。

  （二）借助現(xiàn)代媒體，增強(qiáng)宣傳力度

  2019年12月4日，電影《程玉英》在我校舉行開機(jī)儀式。電影《程玉英》以晉劇程派“嗨嗨腔”創(chuàng)始人程玉英為原型，以藝術(shù)的手法展示了她從藝80多年跌宕起伏的人生經(jīng)歷。程玉英是晉劇表演藝術(shù)家，首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，也是晉中市藝術(shù)學(xué)校更名后的第一任校長。她演藝精湛、藝德高尚，做演員時一切圍繞基層群眾服務(wù)，在教學(xué)中一切從培養(yǎng)戲曲人才出發(fā)，她是晉劇表演藝術(shù)的一面旗幟，一生以“為人民服務(wù)”為宗旨，是踐行社會主義核心價值觀的典型代表。2011年7月15日，晉中市委、市政府授予程玉英“人民藝術(shù)家”稱號，號召晉中市文藝工作者向程玉英學(xué)習(xí)。在程玉英老師誕辰100周年之際，我校積極參與、提供大量資料助力程玉英的事跡搬上大銀幕，這將以更直接、更生動、更形象、更流行的方式和全國觀眾見面，讓德藝雙馨的戲曲精神發(fā)揚光大，引導(dǎo)更多的人熱愛以晉劇為代表的傳統(tǒng)藝術(shù)。

  以李大龍校長、郭春林書記為首的各級校領(lǐng)導(dǎo)干部充分借助現(xiàn)代媒體平臺，長期在“今日頭條”、“晉中市藝術(shù)學(xué)校微信公眾號”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布我校階段性教學(xué)成果、新編創(chuàng)作品展示等內(nèi)容，向社會各界展示出我校戮力齊心、積極向上的精神風(fēng)貌，切實拓寬了晉劇藝術(shù)、民族音樂在我市的影響范圍，增強(qiáng)了宣傳力度。

  三、以“兩同步”目標(biāo)為落腳點，開展扶貧工作，提升育人層次

  自國家實施精準(zhǔn)扶貧政策以來，我校在扶貧工作方面堅持全校參與，深入群眾、深入生活、深入人心。駐村工作隊更是派出我校政治修養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)的老師日復(fù)一日、年復(fù)一年和當(dāng)?shù)匕傩丈钤谝黄?，事無巨細(xì)的關(guān)心百姓的健康情況、種植情況、務(wù)工情況等，并充分利用當(dāng)?shù)氐奶厣Y源帶領(lǐng)村民脫貧致富，扶貧工作獲得了上級單位的認(rèn)可和百姓的贊揚。全校教師每一次的入戶對接都實實在在的了解貧困戶存在的困難，并全力以赴予以幫扶，不僅帶去實用、必要的生活必需品，更能從近期思想狀況等方面入手，和貧困戶誠心交談，向他們講解最新的國家扶貧政策、給他們介紹近期招工信息，堅持物質(zhì)、思想都脫貧。用實際行動為全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)畫上圓滿句號。

  2019年國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，對職業(yè)教育提出了全方位的改革設(shè)想。職業(yè)教育的重要性，被提高到了“沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化”的地位。我校在職教改革的情勢下，不斷強(qiáng)化教學(xué)模式、優(yōu)化培養(yǎng)方式，與山西省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、晉中市高等師范專科學(xué)校等各類兄弟院校深度合作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，全力打造技能型、實用型文藝人才，同時加大校企合作、產(chǎn)教融合的力度，與晉中市晉劇團(tuán)、小紅麗晉劇團(tuán)、太原朝華晉劇團(tuán)等相關(guān)演出團(tuán)體建立合作關(guān)系，設(shè)立校外實訓(xùn)基地，全力培養(yǎng)實用型、技能型藝術(shù)人才。

  在全省人民積極投身轉(zhuǎn)型綜改的新征途中，傳承晉劇文化、活躍藝術(shù)氛圍，我校責(zé)無旁貸。今后，我們將繼續(xù)結(jié)合“四為四高兩同步”的總要求，在推動藝術(shù)教育方面用非常之力、下恒久之功。做好晉中市文藝發(fā)展的排頭兵，當(dāng)好文藝繁榮的領(lǐng)路人，以實際行動推動晉中市、乃至山西省的職業(yè)藝術(shù)教育、民族文化傳承事業(yè)的大發(fā)展?。ê?nbsp;婧）